?

Log in

No account? Create an account
Мои твиты
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Tags:

Просодия обращений в русском языке.
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
В русских обращениях акцентный пик может приходиться как на первый, так и на второй компонент линейной цепочки. Первый компонент имени слушающего акцентируется в случае, когда между собеседниками отсутствует психологическая дистанция, т.е. общение происходит на равных. Иначе говоря, центр тяжести переносится на начало имени слушающего. Так, в примере Галина Петровна, Вам чайку налить? акцентный пик фиксируется на начальной словоформе Галина, а финальная словоформа Петровна просодически редуцируется: она произносится на низких частотах голоса говорящего и в убыстренном темпе, релевантные движения тона на ней отсутствуют. Обратим внимание на то, что вне контекста обращения в именной группе Галина Петровна в соответствии с базовым принципом выбора акцентоносителя русского языка акцентоносителем служит словоформа Петровна, ср., например, Это Галина Петровна с акцентом на Петровна. ср. также Молодой человек! Вы мне не поможете? c акцентом на молодой. О базовом принципе выбора акцентоносителя см. [Янко 1991; 2001: 190; 2008: 38-42] и цитированную там литературу. Второй компонент в русских обращениях тоже может служить акцентоносителем в условиях соблюдения личностной дистанции, т.е. при общении в официальном тоне (Марья Ивановна, зайдите к начальнику!), или при гневе говорящего (Галина Петровна! Вы что себе позволяете?!; Молодой человек! Прекратите это безобразие!).

Итак, в русском языке имеется возможность перемещения акцента в зависимости от условий общения и целей говорящего, т.е. при формировании обращений русский язык отходит от своего основополагающего принципа при выборе акцентоносителя ритмических групп, ориентированного на синтаксические иерархии и фактор активации, и использует линейную иерархию, при которой акцентоносителем становится начальная (при неофициальном обращении к слушающему) или финальная (при официальном обращении к слушающему) словоформа в линеаризованной цепочке, представляющей имя (титул) слушающего. Акцентоноситель здесь выбирается в соответствии с принципом линейной структуры, т.е. синтаксическая структура на выбор акцентоносителя не влияет.
Источник: http://www.dialog-21.ru/digests/dialog2009/materials/html/58.htm

Эмоции. Состояние или черта.
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Emotions. Condition or trait
ТекстCollapse )
Источник:
Изард К.Э. "Психология эмоций"
Петухов В.В. Лекции по общей психологии
MindMap
© Ольга Виноградова 2019

Мои твиты
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Tags:

Юмор.
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Идет блондинка по рынку, видит мужик торгует яблочными семечками. Она улыбаясь спрашивает:
- Ну как, берут?
- Конечно, они же интеллект повышают.
- А как?
- Купи десяток семечек за 200р, узнаешь.
Блондинка купила, пожевала:
- Блин, я на эти деньги могла 5 кг яблок купить, а там много семечек!
- Ну вот видишь, уже поумнела.
- Насыпь еще.

Мои твиты
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Tags:

Дуглас Адамс. Цитата
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
"Существует теория, которая гласит, что если кто-нибудь когда-нибудь обнаружит, для чего именно существует Вселенная и почему она здесь, она мгновенно исчезнет и будет заменена чем-то ещё более странным и необъяснимым. Есть ещё одна теория, которая утверждает, что это уже произошло."
человечность_edited

Мои твиты
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Tags:

ТЕХНИКА ГИПНОТИЗИРОВАНИЯ. Из книги "Гипноз в клинике внутренних болезней" - Буля П.И.
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
Существует много способов гипнотизации. В основном все они могут быть сведены в три группы. Первая группа включает методы преимущественного воздействия на зрительный анализатор, вторая — на слуховой, а третья на кожный. При проведении всех этих методик обязательно следует применять и словесное внушение признаков сонливости, сна.
Вот что пишет по этому поводу И. П. Павлов:
«Теперь постоянно применяющийся способ — повторяющиеся слова (к тому же произносимые в минорном однообразном тоне), описывающие физиологические акты сонного состояния. Эти слова суть, конечно, условные раздражители, у всех нас прочно связанные с сонным состоянием и потому его вызывающие*1.
Прежде чем начать сеанс гипнотерапии, рекомендуется подробно рассказать больному, конечно, с учетом степени его умственного развития, о гипнозе как физиологическом состоянии, похожем на обычный сон. Следует подчеркнуть, что гипнотический сон не только совершенно безвреден, но, как и обычный сон, уже сам по себе полезен для организма. Следует в немногих словах примерно описать ощущения больного во время предстоящего сна и указать, что он будет слышать сквозь дремоту голос врача. Необходимо подчеркнуть, что с каждым последующим сеансом больной будет засыпать все более глубоким лечебным сном. Желательно, чтобы во время сеанса гипнотерапии было меньше посторонних отвлекающих звуков и шумов. В кабинете должен быть полумрак, больной располагается удобно либо на кровати, либо на диване в полусидячем положении.
Методы воздействия на зрительный аппарат:
Метод первый. Больной располагается в горизонтальном положении на кушетке. Врач садится у изголовья и держит перед его глазами примерно на расстоянии 10 см какой-либо блестящий предмет, например неврологический молоточек (еще лучше блестящий металлический шарик на палочке — рис. 7). Больному предлагается пристально смотреть на этот предмет. Через 5—7 мин врач тихим, монотонным голосом начинает произносить формулы внушения: «Ваши веки тяжелеют... Ваши глаза устают... они слезятся... начинают мигать... Вам все труднее удерживать Ваши глаза открытыми... Веки тяжелеют все
7Рис. 7. Гипнотизация с воздействием на зрительный анализатор (метод первый).
больше... Все темнее становится вокруг вас... Веки тяжелые, тяжелые, словно наливаются свинцом... Ваши веки слипаются... в голове легкий туман... Он все нарастает, все усиливается... Вас охватывает сонливость... Веки смыкаются... Вы забываетесь, забываетесь приятной дремотой... Засыпаете... засыпаете. .. Спите!»
Обычно, если больной достаточно внушаем, потребуется немногим больше времени для усыпления, чем потребовалось, чтобы прочитать-этот текст. Если веки больного ip сомкнутся к концу чтения этого текста, то следует начать формулу сначала. Постепенно к концу внушения блестящий предмет опускают так, чтобы взор больного, следуя за фиксированной точкой, поник бы невольно вниз. Это вызовет чувство тяжести в веках и будет подкреплять внушение об отяжелении век. После того как больной закроет глаза, нужно еще некоторое время внушать ему чувство нарастающей сонливости.
Ниже будут даны указания о том, как определить наступление гипнотического сна.
Метод второй. Положение больного такое же, как и при проведении первого метода. Врач же садится так, чтобы он мог смотреть на переносицу больного. Выждав 5—7 мин, врач начинает произносить уже известные формулы внушения. Если веки гипнотизируемого не сомкнутся сами к концу текста, нужно повторить его снова. Если и после этого больной не закроет глаз, врач либо молча сам закрывает верхние веки больного, либо приказывает ему: «Закройте ваши глаза!» и продолжает дальше внушать наступление признаков сонливости. Многие больные при применении этого способа быстро засыпают.
Метод третий. Положение больного и врача такое же, как и при проведении предыдущего метода. Врач держит перед глазами больного блестящий предмет и начинает его медленно вращать по часовой стрелке (диаметр круга, описываемого предметом, 10—15 см). Постепенно этот круг уменьшают и опускают блестящий предмет все ниже, так, чтобы у больного опускались верхние веки. Такое напряжение взора и положение век будут подкреплять внушения врача. Через 5—10 мин нужно давать примерно следующую формулу внушения: «Смотрите пристально на блестящую точку... постепенно ваши глаза будут утомляться... веки будут тяжелеть... Вас будет охватывать приятная усталость... Вы начинаете испытывать приятное головокружение... Все тише, все спокойнее, все темнее становится вокруг Вас... В голове возникает легкий туман... он все нарастает... все усиливается... Вас охватывает сонливость... веки тяжелые, словно налились свинцом... веки смыкаются... Вам все труднее различать предметы... Вы засыпаете, засыпаете... веки плотно смыкаются... Вы не в силах их поднять... Забывайтесь, забывайтесь... все глубже сонливость... Вы засыпаете... спите... спите глубже... спите!»
Рекомендуется давать внушения со значительными интервалами между отдельными фразами. Следует отметить, что эти методы не следует применять к лицам, профессия которых (ювелир, часовщик, оптик и др). связана с постоянным напряжением зрения и тем самым тренирующая его против утомления.

Гипнотерапия. Павел Игнатьевич Буль.
психотерапия, NLPt, психология
nlpt
4195
Павел Игнатьевич Буль (1912 — 26 марта 2003) — профессор, психотерапевт, доктор медицинских наук, почетный член Пражской, Берлинской и Парижской Академии наук, автор 150 печатных работ на французском, английском, немецком языках.

В 17 лет заинтересовался гипнозом и понял, что заниматься им можно, только будучи врачом. И поэтому он поступил в 1 ЛМИ и прошел путь от студента до профессора.

Своими учителями П.И. Буль считал з.д.н. проф. П. К. Булатова, в клинике которого проходила его врачебная деятельность и действительного члена АМН СССР профессора М.В. Черноруцкого, под руководством которого осуществлялась его научная работа.

Свою первую статью Павел Игнатьевич опубликовал еще в 30-ыегоды прошлого столетия. Его книги: «Техника врачебного гипноза», «Гипноз и внушение в клинике внутренних болезней», «Основы психотерапии» и другие стали настольными книгами не одного поколения врачей. За 50 лет практики он открыл немало новых страниц в этой древней, но всё ещё остающейся неизведанной отрасли психотерапии — гипносуггестии.

В 1952 году в клинике госпитальной терапии, возглавляемой профессором П.К Булатовым был создан кабинет гипнотерапии для лечения больных бронхиальной астмой, а в 1958 году — палата электросна. Работа в этих кабинетах осуществлялась под руководством П.И. Буля.

С его участием были проведены операции более 100 больным, которым был противопоказан наркоз. Он активно работал со студентами, был руководителем кружка студенческого научного общества

Павел Игнатьевич Буль вел и большую общественную работу, являясь в течение 25 лет лектором Ленинградского отделения общества «Знание», читал лекции в Центральном лектории. С 1989 года он работал консультантом Международного института резервных возможностей человека и главным редактором журнала «Вестник психотерапии».

Книги Павла Игнатьевича Буля:
1. Гипноз и внушение
Автор — крупный специалист в области гипноза, внушения и гипносуггестивной терапии.

На основе научных данных, он знакомит читателя с применением гипноза и внушения в медицинской практике. Примеры иллюстрируют благоприятное лечебное действие гипноза на некоторые формы бронхиальной астмы, гипертонической болезни, стенокардии, дискинезии желчных путей, хронических холециститов и других внутренних заболеваний.

Гипноз и внушение оказываются в ряде случаев полезными в хирургической клинике, акушерско-гинекологической практике, при лечении кожных, детских и других болезней.

2. Гипноз и внушение в клинике внутренних болезней
Загадочные явления мозга и психики человека в свете современной науки
Раздел: Общая психология
Дается представление о нервно-психической деятельности человека.

Рассмотрены явления гипноза и внушения, лунатизма, летаргического сна, которые до сих пор способствуют сохранению религиозных предрассудков и суеверий. Объясняются истинные причины «чудесных исцелений», которые еще и сегодня используются представителями религиозного культа.

3. Основы психотерапии
Раздел: Основы психотерапии
Книга посвящена актуальной проблеме применения психотерапии в различных областях медицины. Монография может быть использована в качестве пособия как в практической работе психотерапевта, так и врача другой лечебной специальности.
В ней даются основные современные представления о психотерапии: рациональной, суггестивной и аналитической, рассматриваются физиологические механизмы гипноза и внушения.

4. Раскрывая тайны человеческой психики
Раздел: Общая психология
Различные подходы к пониманию психической деятельности зависят от общефилософских взглядов, которых придерживаются те или другие ученые.

Мы, материалисты, утверждаем, что психика человека неотделима от мозговой деятельности, что она возникает и развивается вместе с мозгом. Цepковники же и буржуазные ученые идеалисты убеждают в обратном.

Ученые-материалисты доказывают, что сознание погибает одновременно с телом человека, а представители религии пытаются доказать противоположное. По их лженаучным воззрениям психика якобы может существовать и вне мозга, а виде так называемой «души», которая сохраняется и после смерти организма.

5. Техника гипноза и внушения
Раздел: Гипнотерапия
Как овладеть техникой гипноза и какие заболевания лечатся с его помощью? Этот вопрос волнует многих. Ответ на него вы сможете найти в данном научно-популярном пособии.

В нем обобщен богатый, более чем пятидесятилетний опыт работы автора в качестве практикующего психотерапевта в терапевтической клинике 1—ЛМИ им. акад. И.П. Павлова и Международной Ассоциации по изучению резервных возможностей человека.
Источник: https://www.koob.ru/bul_pavel/